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Educação

Educação Especial na rede municipal de Ipatinga

por SECOM/PMI

01/07/2015 15:32

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE IPATINGA

Em todas as unidades escolares da rede municipal de Ipatinga, tem sido desenvolvida a inclusão escolar, de forma a promover o acesso,a participação e a aprendizagem dos educandos que necessitam de atendimento diferenciado, estruturado na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva que tem como objetivos, ofertar o atendimento educacional especializado, a formação dos professores, a participação da família e da comunidade, para a garantia do acesso dos estudantes nas escolas regulares.

A Educação Especial está organizada de forma articulada com o ensino regular, orientando o atendimento às necessidades educacionais especiais dos educandos que necessitam, com ações voltadas para o atendimento às especificidades visando igualdade de oportunidades por meio do acesso ao currículo e do reconhecimento das diferenças no processo educacional. Na rede municipal de ensino de Ipatinga são ofertados diferentes tipos de atendimento a essa demanda, sendo:

O Atendimento Educacional Especializado – AEE acontece em sala de recursos multifuncional um espaço físico, com mobiliários, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos, sendo atualmente 32 escolas municipais.A organização da oferta do atendimento educacional especializado é complementar ou suplementar à escolarização.

O CENAM – Centro de Atendimento Multidisciplinar Hebert de Souza é constituído por uma equipe de pedagogos e psicopedagogos capacitados para o atendimento aos educandos que apresentam características de distúrbio e/ou transtorno de aprendizagem, não alfabéticos,Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O atendimento acontece por meio de oficinas de alfabetização, intervenção psicopedagógica, música, linguagem oral e expressiva, psicomotricidade, xadrez, raciocínio lógico/funções executivas e TICs- Tecnologias da Informação e Comunicação e Arte Terapia.

Também são oferecidos no CENAM atendimento educandos com deficiências visuais, contemplando estudantes do Ensino Fundamental I e II e EJA, em oficinas de Acompanhamento Pedagógico, Braille, Orientação e Mobilidade, Sorobã e por meio de programas de voz como Jaws,Orca e Dos Vox. Estão disponíveis adequações de acessibilidade como guias, rampas de acesso, piso tátil e bengalas. 

O Centro atende ainda educandos que apresentam alteração auditiva do tipo condutiva, perda auditiva leve, moderada, severa e profunda/surdez e dificuldade no processamento auditivo, através de uma equipe de educadores capacitados, esse atendimento e contempla alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I e II, com oficinas de Libras-Português, Psicomotricidade e Acompanhamento Pedagógico I, II e EJA.

A rede conta Professor com domínio de Libras disponibilizado nas turmas de ensino regular aos educandos surdos regularmente matriculados no Ensino Fundamental I e II da rede municipal de ensino, de acordo com a necessidade.

Esses profissionais interpretam e ensinam concomitante de forma a garantir a aprendizagem dos educandos.

Oferta-se ainda, o Assistente da Educação Especial é profissional de apoio destinados os educandos com necessidade especiais com limitações nas atividades de higiene, alimentação e locomoção. A oferta desse serviço pela rede municipal de ensino de Ipatinga tem como base os Marcos Políticos-Legais da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva do Ministério da Educação (MEC), que orienta o seguinte:
 - Cabe aos sistemas de ensino - ao organizar a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva - disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia-intérprete, bem como de monitor ou cuidador dos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar.

 



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